::議世:: 眼界

　　這次跨考北藝大科藝所，非本科系出身，其實總知道自己基礎不扎實；雖然報的組別是給非本科系生報考，不過在準備的過程當中，才發現自己一點預想都沒有，幾個步驟只是為了什麼而做什麼，弄出了一份沒什麼內容的研究計畫，和粗糙的作品。

　　到了要寫報考動機時，逛了逛科藝所的網站，看到的是多元的實驗室與研究方向，我原本想的多媒體設計，只是微不足道的一環﹝或該說是基礎中的基礎﹞；看到的是一個"藝術"系所，而我原本設想的世界卻只是個"匠氣"的討活工具。數位音樂、表演藝術、各式互動等等，我又自己為是地想像了一個世界。

　　等課本來了，開始念起數位藝術的發展、網路藝術的變動；多媒體設計？那是什麼？一路走來的藝術家、創作者，一再地從現有的技術精進，創造人機互動、網路互動，然後再轉為我們現在基礎的技術。技術呈現的表象，要的是我們找到創作者創作的動機，他想發掘的人味兒；筆試裡的好幾題，問到我覺得什麼什麼是不是藝術？我傻了眼。要我說出藝術實在太難，或許我壓根就沒想到過。

　　面試，又是另一次衝擊。面試老師人都很好，問的問題倒是出我意料之外；準備的時候有人建議我儘量不要著墨在化學這個項目上面﹝免得勾起什麼求學時不好的回憶﹞，實際面試時，老師們反而一直對化學很有興趣；跟我分享前不久北美館有人用什麼化學材料做了個藝術展示，或是問了我有沒有用過什麼分子模擬軟體......，我又傻了，突然課本裡的東西跳了出來，對啊！這些東西不就是這樣子關連起來的嗎？

　　從以前就自以為興趣廣，以為自己在各領域中截補互通，這次還是上了一課，跨領域的思考是無窮無盡的，別把自己困死了。